亞利安的音樂盒

今年的聖誕節，不太有聖味，
運動會，有如在九月初一般的焚燒，
冬天，偶爾才從雲堆後冒出來探一個臉。

把嘉大指定要打成績的單子，送給各處室處理完畢，
看看上面的分數，滿滿的美言，我相信老師的讚語，但竟然沒有什麼踏實的感覺。

輪流看學生下午自修的班次結束了，
幫忙導師會報做紀錄的日子完畢了，
讓我暈頭轉向的實習檔案做完了，
課差不多跟完了，不用試教了，
剩下幾次的補救教學，還要幫忙高中導師到台東的演講，
還有讀不完的書。

生活就是這樣，當你已經開始適應了一個環境，往往就要立即離開他；
當然，正式教師與實習生之間的落差還是很大，
有了圓滿美好的實習生活也不代表以後就能平步青雲，
生活與心理的距離需要去感受，如果自己真的想繼續這條路的話。

其實在漸漸面臨實習尾聲的時候，本來自己還沒有察覺到要面臨的情誼問題；
後來是看了曉貞在心得裡提到捨不得學生的那種心情，
我竟然也不自覺地開始思考這件事，我會如何退下這個場子？
我也會有同樣的感覺嗎？

我以為我一直都是鐵錚錚的漢子，哈～

這個禮拜三的班會，馮老師提醒我一定要到班上去，
說是同學不曉得要搞什麼東西給我。
去了班上，草草開完了班會，然後班代就上台來主持，
恩，主持真的是樸實無華，說今天是要歡送我離開。
天曉得今天就要辦歡送會，離學期結束還有三個禮拜哩。

接下來的活動就是獻唱，有幾個同學就上台來彈吉他唱歌


第一首記得唱的是「朋友」，這是好老的流行歌了，
但是為什麼今天聽起來，有那麼點怕怕的感覺，我好怕自己落入那種氣氛當中。
但這不就是他們的目的，不是嗎？


...我忘了這首是啥 = =


這首我記得，愛我別走

原來自己是這麼脆弱，眼眶始終沒有乾過。
於是我只好用力去跟大家一起唱著歌，
當我專注在唱歌的時候，就能把溢出來的感情推回去一些。
如果我一哭，場面勢必變得無法收拾，雖然我面對的只是一群大男孩。
雖然是男孩，但我們也是有感情的；給我面子，也給你面子，我要大家都一樣堅強、快樂。

學生獻唱三首完畢，接下來就換我了，
十分的剛好，前一天我才在屏教大的吉他發表會上聽過「旋木」這首歌，
我才剛練沒兩天，馬上就可以拿來派上用場了～
但是因為還不太熟，所以我得拿著歌詞來唱。

以前我在學生面前唱的歌都是很慷慨激昂的，
我自己也很難得會唱這麼悠揚而富有韻味的歌。

「只為了滿足孩子的夢想，爬到我背上就帶你去遨翔」

我並不瞭解袁惟仁寫這首歌真正的用意在哪裡，
但我覺得把他放到我現在的氛圍裡...竟是這麼的恰當，

「旋轉的木馬，沒有翅膀，但卻能夠帶著你到處飛翔；
音樂停下來，你將離場，我也只能這樣。」

我很平實的將歌曲唱完，在結束的那瞬間，
馮老師用力地鼓掌，她的眼眶似乎是泛紅的。
有些同學在這之中頭一直低低的，我無法得知他們心理的想法是什麼，
但我能夠確定的是，我很高興，我很高興。

後來他們拿了一大張拼拼湊湊的卡片，每個人或多或少的都寫了一些話，
要我快點出專輯啦，說我是最有型的猛男啦，
什麼跟什麼都有 XD

另外他們也把好不容易拿到的拔河冠軍錦旗獻給我...
他們說，老師，沒有你，就沒有這個冠軍。

哎，想不到呀，真的是想不到。
你知道我在說什麼嗎？


左邊是卡片，右邊是錦旗。

雖然班上總是弄得亂糟糟的

擁有一塊垃圾學習角

連在刷油漆也會出現奇怪的字眼


我知道，他們都是好孩子。
我不確定我是否能真的留下什麼，又或者是更自私地帶走了更多，
時間到了，你們就會離開，
而我寧願是永遠提供知識與快樂的木馬。


美麗的紅花開在圍牆上。

花開有時謝落，
而我希望能在生命旺盛處開放。