本來禮拜二晚上應該早點休息的，
卻因為煩惱著不知道該放哪幾個小篆字卡而大傷腦筋，弄到兩點才睡，
教案也剩下一點沒有完成，忐忑地爬上床去。
隔天一早醒來有如世界末日，整個世界都在叫我回去睡覺，
吃完早餐不得已又在沙發上多躺了十分鐘，翹掉早自習，
上學途中向藥局報到，買了眼藥水抒緩一下乾澀的雙眼。
八點到了屏中，急急忙忙修改我剩下的教案，
東印西印的，整理好後看看時間已經快要八點五十，
就急著出門要趕去中正看同學的試教。
到了中正國中門口是九點四分，這時候我從嘉大過來的老師也剛好到達，
原來老師沒有帶我給她的地圖，一路上是問過來的，
其實老師好像也不太會看地圖 = =
沒兩下子心怡同學就出來迎接我們，
我們隨著她前往教室，發現中正的內部建築簡直像迷宮，
而且在嚴肅的感覺中充滿了一股緊張的氣氛，
原來這就是屏東市的指標學校。
到達教室之後，我跟老師要去找位置坐，
教室已經坐滿了小朋友。
這時候聽到一些小男生的耳語聲：「好帥喔～好帥～」
真糟糕，好像是在說我 XD
我只是把那萬年一件的西裝外套穿起來罷啦～
阿沒多久就開始教啦，首先給小朋友看影片，
我們就坐在後面，其他都是中正的老師，不認識
小朋友們的上課態度之好出乎我的意料，當然有很多老師在場是會影響，
但是連看個短片都在做筆記耶，真是不得了。
心怡有用上增強版，我想學生還是會對這種東西有興趣
回答問題的情況普遍踴躍
後來還有一種戳戳樂的問答活動，
就是老師發下題目卷，而每一組要到前面戳洞取得答題的題號，
一題答完才換下一題～反正就是比哪一組答得多。
不過這活動到最後有點亂，這是可以預見的，
但是要檢討的時候弄得很麻煩，因為小朋友上台回答，題數都按照組別分散開了，
老師又要檢查、又要加分，結果把時間拖得很長。
後來張老師也有提到，像這樣的活動，使用異質性分組，主要目的是能夠討論交流，
但是像這種急急忙忙拼成績的，會變成組內領導者在帶，
討論到的可能微乎其微。
結束了這一堂課，心怡想帶老師去找找主任或指導老師，
怎奈剛好大家都不在位置上，最後只有一個組長跟我們淺談了一下。
老師接下來還要到大同看韻婷小姐的試教，於是我就幫老師帶路到大同去囉。
我騎著車領著老師過去，老師在路上還一度跟丟，多花了一點時間～
還好最後有在時間前到達，一到校門口就見到焦急等待的韻婷。
韻婷帶著我跟老師過去音樂教室，其實我是第一次進到大同的校園，
校舍普遍來說比較老舊，上頭充滿了學生的彩繪，感覺要比中正來得親切許多，
簡單的說，就是比較沒有那麼大的壓迫感啦！
來到階梯教室，後面的老師早已在待命，學生也就位得差不多，
於是就開始快樂上課啦～
這一節要教的是歌曲教唱以及歌唱組合的介紹...
看一下盧老師彈琴的樣子
韻婷上課很穩，沒有什麼緊張的感覺，鋼琴也彈得好，
只是歌聲方面只有聽到一些，不知道實力如何 :p
由於這次所教的歌曲「海濱之歌」是六八拍，所以她特別著重在拍子的擊打，
先讓同學打歌曲的拍子，後來再學整首歌的拍速，甚至還讓同學分成兩組來配合進行，
老師說同學能夠如此神速地就學會，讓我不禁有些傻眼 O_o"
打拍子中
第一階段教完後，接下來介紹獨唱、合唱、重唱、齊唱等等的不同，
利用ppt放了一些範例來給學生聽，其中有一兩首是我前一晚幫她切好的曲子 :p
最後讓同學來猜猜看老師播放的哪些種類的唱法...弄完剛好就下課了。
下課後我才聽說，原來這一班（國一）是管樂班，難怪可以神速學習。
結束了大同的觀摩，我們幾個就一起到子琪飯店...........旁的綠山林餐廳用餐 XD
還好我有先訂位，一進去竟然幾乎客滿，而且過沒多久也真的就客滿了。
我跟老師說明這家店比較好吃的東西，還有點什麼餐會有附什麼東西，
韻婷還說我前一天就跟家人來吃過，什麼什麼的，
結果老師就說覺得我很用心很貼心什麼的，讓我都不好意思起來 XD
我只是覺得老師難得來看我們一趟，讓老師能來得順利舒服是很重要的，所以就盡可能的打理一下，
也是應該的吧！
後來沒多久可靜跟心怡也來了，大家就開始七嘴八舌囉。
左邊的是心怡，右邊的是在至正的可靜。
可靜是個很有禮貌又恪守本分的人，前禮拜為了試教調課的事情，我本來排在第六節，
後來可靜說有種種因素問我能否調到第七節？隔天我就調好了，但是她還是沒辦法試教的樣子（學校什麼鬼政策）
我是覺得沒關係，因為第六節本來是班會，調到第七節，反而讓一些老師有機會來看，
但是可靜本人卻是相當過意不去的樣子，過意不去到什麼程度？
有天中午她竟然跑來屏中門口，拿了飲料還有致歉函過來，嚇出我一身冷汗...XD
所以我覺得她的臉認真得很有喜感，哈哈～
吃飯中，我把回饋單還給韻婷，其中有一項建議我寫「歌曲教唱以及之後的唱法介紹，其間的連結性似乎不強，宜再思考如何做連結」
韻婷看了覺得我這一點很中肯，恩～她也能贊同真是太好啦。
吃吃喝喝的聊到一點多，可靜先走了，才想起來要合照，於是相片裡就沒了她。
我跟韻婷先各自回到學校，雖然中午聚餐很歡樂，但實際上我已經快要累攤了，
回到辦公室，趕緊趴在桌上睡了他二十分鐘，其實也沒怎麼睡著，就是讓自己休息一陣子。
我還記得那時後腦子好漲，心跳一直降不下來，頭很暈。
簡短休息到兩點半，趕快又做到電腦前把修正後的字卡及教案列印好，拿去設備組影印～
影印完大概兩點五十五，才要回辦公室，手機就響了，原來韻婷已經到門口了...真準時！
我告訴她可以停在進門右手邊，結果我看到她騎進了工地...XD
碰了頭，我先把教案啥的拿回辦公室，然後跟她一起在校門口等老師。
左等右等過了三點整都不見人影，焦急地撥著電話要問老師在哪，
結果老師回電說她走錯路，現在正由一位女路人帶她過來...
我這時候大概可以確定，老師是個小路癡了～呃...老師不要扣我分數阿.....
所以我只好先回去準備我的教具，我帶著韻婷還有數學科的啟安，
喔，啟安可是這次幫我攝影的呢，我要好好感謝他一下。
來到教室，那群男生看到我都「呼～呼～」地驚嘆一下，是因為我那天穿得比較正式啦，
不過他們看我看沒幾眼，就開始在偷看韻婷姊姊了....XD
好像連後來上課也有人在偷看的樣子，嗯嗯...男校嘛！
我在台上準備好東東，也跟學生先「串通」好，要他們待會兒作文有寫的請自己舉手來發表～
後來張老師終於來了，主任組長的也漸漸到齊了，我就開始起立上課囉。
觀摩的這一節是左忠義公軼事的第二堂，也差不多是在第二段的地方，
為甚麼會選這一課呢？除了進度因素以外，當初我在高中就對這課有很深的印象，
尤其是在史可法要前去找老師的那部份，相當生動，
以往在朗讀比賽之前，我真的是愛死這一段了，唸起來鏗鏘有力，
只可惜對這一段語氣的呈現，到今天都沒能讓我站在比賽台上做一番表現（往事縈繞心頭中）。
該堂課我主要先用講述法配合提問法來引導學生學習，再加上小篆字卡還有學習單之類的...
我自己沒拍到相片，因為忘記了，不曉得馮老師有沒有幫我拍拍，我再問問她...
我上課當然是要有笑點的阿，所以在這邊舉幾個當堂課的經典～
史朝夕窺育門外。逆閹防伺甚嚴～
解：史可法每天都在門外探頭探腦，結果這些逆謀的姦人，
這些沒有LP的，防範得給他有夠嚴密。
久之，聞左公被炮烙～
解：誰聞到？是史可法聞到的。
這個聞是什麼意思呢？一般說來，大概有三種意思。
第一種，沒錯，就是「聽說」的意思啦，聽誰說？聽獄卒說的。
第二種，也是聽到的意思，是直接聽到左光斗在裡面「阿～～～好燙阿～～～～阿～～」的聲音啦
第三種，若當作「嗅到」解，想想看，史可法就站在圍牆外，仰著頭說：「阿～這就是我老師（被烤）的味道阿...」
親愛的觀眾，您覺得是哪一種呢？ :p
旦夕且死，持五十金，涕泣謀於禁卒，卒感焉。
解：
誰送五十金？是史可法。那看門的士兵為甚麼會感動呢？
沒錯，是看在錢～的份上，有錢好辦事嘛。
一日，使史公更敝衣草屨，背筐，手長鑱，為除不潔者。
解：
為了這個經典鏡頭，我鋪了好長的一個梗！我左思右想就是在籌劃要怎麼樣把這段劇情的高潮點拖出來。
忽然我想起家裏的那隻熊貓袋袋，於是我靈機一閃，決定把熊貓給帶上陣！
於是從兩天前我就開始準備，要給熊貓打扮成史可法的樣子，買了好些素材，開始動手動腳做衣服鞋子鏟子～
最後熊貓就成了這附模樣
那雙草鞋！一隻要花掉我四十分鐘，其他塑膠袋衣服跟紙板鏟子也都還好，
只是為了那筆筒我找了好久XD
其實我覺得不是我做得好，而是熊貓自己太可愛了！
然後呢，有了史可法，當然不能沒有左光斗啦～
我就拿出頑皮豹來當左公的替身，又因為他「面額焦爛不可辨」，
所以後來左公就成了滿頭繃帶的樣子
師生相會...感人至深！！！
XD
打到這裡，我突然想起來有個梗忘了講，
其中，史可法見到老師就撲上去抱著左光斗的膝蓋哭哭，
然後左光斗就很生氣。為甚麼很生氣？
ㄟ，左光斗他可是「左膝以下，筋骨盡脫矣」ㄟ，
受了重傷你還給他抱抱，不痛死才怪，左公當然生氣。
恩哼，一些主要的笑點就這樣，
最後我讓同學分享他們的短文寫作，題目是：
「一日，思齊老師遭人陷害入獄，旦夕且死。身為老師愛徒的你，花了好多錢，
還打扮成撿破爛的拾荒者，終於進入天牢。你手裡懷抱著一包要給老師的東西，在獄卒的指示之下，
終於看見老師，此時，映入你眼簾的是…」
請自由發揮可能所見之情狀，想像兩人可能的對話，還有事件發展的結果，
文長以四百字為限。請記得：Creativity can always save your life!
後來班長先舉手，我就讓他上來講，後，他寫得還挺精彩的，有點像是武俠小說XD
後來第二個是副班長，這是一個乖乖的看起來很好相處的小子，
他寫得有點像懸疑小說，但是太長了，有點抓不到重點 = =
講完之後也就下課了，終於完成了我的試教觀摩。
會後還要進行座談會，於是我就要送韻婷離開屏中，
我才剛上完課，一堆男生就衝到台前，
「老師！那個女生是誰？」
「老師！那女生好正喔！」
「我們坐在後面都一直看，超爽的」
「老師，那你女朋友喔？」
硍，這些傢伙上課一點都不專心嘛！
老師先前有叫同學先搬椅子來教室，結果三請四請的都沒什麼人要動，
現在我跟老師還有韻婷要離開了，結果好幾個色胚此時自告奮勇要搬椅子了，
佛洛伊德，您真是偉大！性驅力足以改變一個人！
可是...我們的韻婷小姐卻在下樓梯時一沒踩好，摔了個屁股著地...
還好只是撞到腳，其實我覺得我也有不對，因為樓與樓的連接處高低起伏本來就有點複雜，
我這個在地的沒請人家小心，唉唉～祝她早日康復。
感謝盧同學的到訪，送走她之後就到人文樓去開座談會。
主要是主任、組長、我的指導老師、張老師還有我們實習生來，
主任超貼心阿，還買了巴五度西的飲料跟蛋糕給大家，哈哈
這是其他的實習生，右邊最前面的是體育科的，以前專長是拳擊，球也打得不錯，超陽光的～
其他的，我偷懶略過:p
主任跟張老師
我親愛的梁老師
座談時，老師們給了我許多建議，
其中最重要的第一點是音量，這個真的是我的死穴，我經常沒辦法好好控制到後面也聽得到，
可是我唱歌的時候又沒問題，我想這是我講話的壞習慣吧。
其次是板書，張老師雖覺得我寫得已經不錯了，但主任覺得我還可以在加強；
組長則是覺得我可以在同學朗讀時，下來走一下，看看學生的情形。
其他都還可以啦，喔～張老師超誇獎我的，說我很有個人風格，做事也很細心（羞），
她還說，她終於可以理解，為甚麼我會被同志注意了...
恩～耐人尋味的一句話。
送走了張老師，可是當天我的惡夢還沒結束，因為晚上剛好遇到一年級的國文補救教學，
在沒多少時間的情況下，我只好在辦公室內吃豆漿配麥片，
一邊準備著待會兒要講的內容...
今天我上台都沒紀錄，只好自己在辦公室拍一拍
六點到了，就過去教室，一共有二十五名學生，
有幾個沒到，說是跑去吃晚餐，還給我吃很久...
由於是第一次上，不太清楚他們程度，就給他們寫寫考卷，
可是到後來檢討考卷就逐漸吵起來，最後時間還沒到，我就沒東西了，
跟他們商量了一下，只好賣弄起我的專長來，講解健身須知還有唱歌的東東 XD
阿～這樣有混到嘛？原諒我已經疲勞了一整天吧 = =
晚上八點鐘，終於結束了這一天...真的是好漫長喔。
不過學到的東西卻是滿滿的，
總而言之，開心！
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